Ternyata Lab. Multimedia Mengasyikkan

Setelah warga SMA Kosgoro menikmati indahnya belajar mengajar di lab. multimedia sekarang kami mengajak siswa SMP (perwakilannya saja) se-Kabupaten Kuningan dan Guru-guru Matematika SMP se-Kab. Kuningan untuk belajar dan mengajar dengan multimedia.

Siswa SMP dicoba menerima pelajaran materi Ujian Nasional selama 3 hari dan langsung diuji. Ternyata hasilnya memuaskan, dia asyik mengerjakan soal sambil mendengarkan lagu-lagu kesayanganya. Materi, bahan ajar, bahan uji, termasuk soal-soal ujian dalam bentuk digital (yang dibuat dengan program aplikasi). Sehingga mereka bisa langsung menerima hasilnya pada saat itu.

Materi listening tinggal klik saja, langsung ada pada headset. Bahkan diberikan soal BBC QUIZ dari London melalui internet.

Foto siswa SMP sedang asyik pemantapan ujian nasional di lab. multimedia SMA KOSGORO Kuningan.

Sekarang giliran gurunya……

Kalau guru-gurunya (guru matematika SMP Kab. Kuningan) diberi bekal untuk membuat bahan ajar berbasis muktimedia.

Awalnya menyulitkan tapi akhirnya jadi memudahkan guru untuk menerangkan materi…

Foto guru-guru SMP sedang asyik membuat bahan ajar multimedia.

Tidak percaya…… Coba deh…. pasti mengasyikan.

Mengajar di Lab. Multimedia menyenangkan

Wah….

Cape……. dari pagi sampe siang menerangkan materi kepada siswa tidak sampai-sampai.

Mengapa demikian?

Mungkin saya:

1. Tidak menarik perhatian siswa ketika menyampaikan materi

2. Materi tidak menarik perhatian siswa, materi membosankan

3. Situasi kelas yang tidak nyaman

Begitu siswa diajak ke lab. multimedia, ternyata tidak cape…

Mengapa demikian?

1. Siswa asyik dan tertarik untuk mempelejari materi, padahal materinya membosankan,  padahal cara penyampainnya kurang menarik.

2. Situasi di lab. multimedia serba tersedia, diantarnya: jaringan internet, bahan ajar digital, dll.

3. Cara menyampaikan materi cukup duduk di meja guru, sebarkan ke semua komputer siswa.

4. Cara memeriksa hasil pekerjaan, cukup duduk di meja guru, lihat secara masal, atau kendalikan komputer siswa.

5. Guru dan siswa sama-sama asyik mengajar dan belajar.

Foto di bawah ini situasi sedang kbm dan pemantapan UN

Fasilitas yang ada cukup dengan 40 unit komputer siswa, 1 unit server bahan multimedia, 1 unit komputer guru sebagai pengendali, ada webcam, headset, sistem adio ruangan, ruangan ber-AC.

Nyaman deh……..

Eh……

Seminggu kemudian guru-guru lain pada daftar ingin belajar mengajar di lab. multimedia.

Memang enak… kalau ngajar di lab. multimedia.

Mau coba…. datang saja ke SMA Kosgoro Kuningan…..

Sosialisasi TOKI

Seandainya TOKI ingin menyosialisasikan materi Olimpiade Sain Bidang Informatika jangan ragu-ragu. Materi bahasa pemogramakan Pascal masukkan pada materi TIK dengan cara memasukan pada pengembahan diri atau eskul yang terkoordinir dan tersetrtuktur.

Kalau kita melihat kebelakang, beberapa tahun yang lalu justru materi pemograman pascal diujikan mulai tingkat kabupaten. Sehingga beberapa daerah bersemangat memberikan materi logika, analitik, dan pemograman kepada siswa.

Sekarang…..

Materi pemograman di tingkat kab/kota dikurangi dengan berbagai alasan…

Padahal saya… sudah mempersiapkan siswa dengan materi-materi di atas, karena materi pemograman di kurangi jadi…… badan lesu… tidak bersemangat nih….

Tolong dong …. bantu saya..

Siapa yang hebat?

Ketika saya sedang berada di pinggir sungai mendengar percekapan antara sang cendikia dengan pembuat perahu. Begini ceritaranya:

Siapa yang hebat

Mullah Nasrudin mendapatkan pekerjaan sebagai tukang perahu. Suatu hari, ia menyeberangkan seorang cendikiawan, orang itu bertanya kepada Nasrudin:

– Tahukah kamu tata bahasa?

– Tidak, sama sekali tidak – jawab Nasrudin

– Ah, maaf ijinkan saya berkata bahwa anda telah kehilangan separuh dari hidup anda – sahut sang cendikiawan sambil mengernyitkan kening.

Beberapa lama kemudian angin bertiup kencang dan perahu terombang-ambingkan oleh gelombang. Sesaat sebelum perahu tenggelam, sang Mullah bertanya kepada penumpang itu :

– Anda bisa berenang?

– Tidak! – aku sang cendikiawan, ketakutan.

– Ah, Maaf kalau begitu ijinkan saya berkata, anda akan kehilangan seluruh hidup anda!

Setelah itu saya merenung, sebetulnya apak yang dapat diambil dari percakapan di atas?

Kepada pembaca silahkan beri komentarnya.

 

“Oh no!” =”Waduh!”/”Gawat!”/”Celaka”

Semakin banyak orang Indonesia yang berpikir dalam bahasa Inggris. Maka, bila istilah-istilah Inggris berhamburan dari tuturan mereka, harap maklum. Bukan cuma selera makan, berpakaian, belajar, atau hiburan mereka semakin mirip apa yang tampil di film Hollywood atau siaran MTV.

Ada yang pernah membuat daftar panjang judul film Indonesia yang menggunakan bahasa Inggris. Bukannya itu salah atau harus dilarang. Soalnya, persentase judul film berbahasa asing dalam satu dekade belum pernah sebanyak ini dalam seluruh sejarah film nasional. Layak jika orang bertanya ada apa ini. Apalagi jika gejala serupa merebak di luar film, dan keliru.

Tanpa niat melucu atau mengejek, Koran Tempo (16/09/2006) menggunakan ucapan anggota DPRD DKI tentang suatu kesalahpahaman sebagai judul berita: “Itu masalah miss communication. Tak perlu dibesar-besarkan.”

Seminggu yang lalu Kompas (04/03/2007) memberitakan pidato Rendra di UGM: “Bangsa Indonesia perlu me-reinventing atau menciptakan tata kehidupan yang baru berdasarkan kebijaksanaan-kebijaksanaan dan pengalaman dari tradisi yang lama yang baik dan berguna.” Me-reinventing? Bukan Indonesia, Inggris pun bukan.

Berikut cuplikan dari naskah film Indonesia yang sangat populer di kalangan remaja, 30 Hari Mencari Cinta: “Dengan gerakan slow motion, mereka berhenti sejenak di puncak tangga sambil memandangi suasana disko dengan pandangan prejudice alias kamuflase ketidakpedean. Ini war zone mereka. Minus body armour and helmet. Bahkan output malam ini, lebih penting dari Judgement Day. Di sini, daya tarik, kecantikan dan inner-outer-upper-lower beauty yang menjadi taruhannya.”

Tidak ada sebuah kalimat yang sepenuhnya dalam bahasa Inggris, atau sepenuhnya dalam bahasa Indonesia. Gejala ini semakin lama dianggap wajar atau “normal”.

SEBELUM tahun 1980-an, bahasa seperti itu akan dituduh sok ke-Barat-Barat-an. Sekarang tuduhan semacam itu tidak berlaku. Pembuat dan penonton 30 Hari Mencari Cinta tidak berusaha mem-Barat-Barat-kan diri. Mereka sudah separuh “Barat” tanpa niatan begitu, tanpa juga sesal. Mereka hidup dan dibesarkan dalam lingkungan yang kuyup dengan budaya pop Amerika.

Ketika pengarang 30 Hari Mencari Cinta berusaha meng-Indonesia-Indonesia-kan bahasanya, hasilnya malah lucu dan aneh: “Flashback menghantui alam memori mereka. Kadang, nostalgia yang tersimpan dalam laci ingatan, bisa sangat menakutkan. Tapi saat bersamaan, emang Real & the only thing we’ve got! Reality bites … Satu-satunya cowok yang dekat dengan mereka adalah Bono!! Oh tidak!!!”

Apa maksudnya “Oh tidak” di akhir kutipan itu? Hanya orang yang tahu bahasa Inggris akan paham pengarang itu bermaksud mengatakan, “Oh no!” dalam bahasa Inggris. Dalam bahasa Indonesia, ungkapan itu kira-kira sama dengan “Waduh!” atau “Gawat!”, atau “Celaka”. Bukannya bahasa Indonesia tidak punya istilah serupa. Bukannya orang Indonesia tidak mengatakan perasaan yang kira-kira sama. Tetapi, semakin banyak orang Indonesia tidak tahu dan mungkin juga tidak peduli.

Kepedulian ini menjadi persoalan bagi mereka yang menyusun Rancangan Undang-Undang (RUU) Bahasa. Usulan itu ditolak banyak orang. Ada yang menolak karena antipati pada apa pun yang diatur negara. Maklum, karena banyak yang menderita trauma berkepanjangan dari hidup di bawah pemerintahan militer Orde Baru.

Ada yang menolak RUU itu karena salah paham. Mereka mengira RUU ini merupakan ungkapan semangat nasionalisme kesiangan. Dikiranya RUU itu menolak apa pun yang berbau asing dalam berbahasa. Kesalahpahaman ini pun dapat dimaklumi karena semangat nasionalisme menggebu sering tampil kekanak-kanakan di Tanah Air.

Mungkin saja ada unsur nasionalisme di balik RUU Bahasa. Namun, pengusul RUU Bahasa tampaknya tidak membabi buta menolak istilah-istilah asing dalam bahasa Indonesia. RUU Bahasa lebih didorong oleh keprihatinan atas jumlah dan cara pemakaian istilah-istilah Inggris secara obral dan serampangan.

KALAU pemahaman itu benar, saya termasuk orang yang ikut bersimpati dan merasakan keprihatinan itu. Tetapi, saya termasuk orang yang tidak setuju digunakannya perangkat hukum seperti undang-undang untuk mengatasinya.

Bila mau membersihkan meja kotor, kita butuh kain lap yang bersih. Pranata hukum kita jauh lebih kotor daripada bahasa kita yang sudah berlepotan logika dan akrobatik istilah.

Ini bukan kurangnya nasionalisme. Bukan juga pemujaan pada Barat. Budaya pop Barat merupakan barang sehari-hari yang tidak istimewa seperti halnya generasi terdahulu. Persoalannya, banyak dari kita yang malas berpikir dalam berbahasa. Apa pun yang lewat di benak dituturkan kepada orang lain tanpa dicerna dan diolah.

Jika budaya pop Amerika dapat diibaratkan hujan deras, banyak orang Indonesia yang basah kehujanan bahkan kebanjiran. Mereka malas membersihkan tangan dengan handuk sebelum berjabat tangan santun dengan orang lain di tempat kering.

 

Anngota DPR sareng Laptop

nguping wartos teu janten nya meser laptop teh? boro abdi ngadamel
bodor laptop versi nyalira

punten ah teu disundakeun. .

Customer Service: Laptopnya ada masalah dengan driver hardware yang
tidak cocok dengan operating systemnya pak.

Anggota DPR: oh driver ya? nanti saya carikan supir baru deh kalo
gitu.

sewaktu di ruang sidang

Anggota DPR 1: Laptop saya kok layarnya jadi item ya?

Anggota DPR 2: Coba liat, coba digerakkan mousenya, tuh nyala lagi
kan.. itu kan namanya screensaver. *dengan lagak sok tahu*. Bapak
ketiduran sih tadi.

Anggota DPR 1: kamu juga tadi aku liat lagi tidur..

Anggota DPR 1,2 : *tertawa sama2*

Anggota DPR, laptopnya tiba2 error, ada bacaan retry, cancel, abort.
Anggota DPR: Weleh kok di layar ada tulisan abort. Aborsi kan
artinya? Pelecehan kemanusiaan ini.. nanti akan saya bawa masalah ini
ke pimpinan sidang..

* Anggota DPR mau konek ke internet, menghubungi Customer service di
telpon.

Anggota DPR: saya kok ndak bisa login ya mbak?

Customer service: bisa bapak kasi informasi lebih banyak lagi?

Anggota DPR: iya mbak, saya tau kok passwordnya case sensitive

Customer service: trus apa yang bapak tulis di ruang passwordnya?

Anggota DPR: Case Sensitive

Customer service: *plis deh*
Obrolan anggota DPR dengan menteri

Menteri: laptop baru ya? wah modemnya kecepatannya berapa?

Anggota DPR: baru dong *heheeh*, modem? pokoknya pentium IV dual
profesor apa prosesor? pokoknya cepet banget deh.

—

Wartawan: spek memori laptop nya berapa giga pak?

Anggota DPR: 2.8 Giga hertz, bagus kan pak?

—

Anggota DPR pamerin laptop ke wartawan: tuh liat.. canggih kan?..
udah diinstall microword soft 2007 dong.. hehehe..

Wartawan iseng: OS nya microwave windows vista ya pak?

Anggota DPR: oh iya dong.. microwave pancen okeh..

—

Customer service ditelpon anggota dpr

Anggota DPR: printernya ga jalan nih mbak

Customer Service: printernya lokal apa LAN?

Anggota DPR: printernya ada di meja saya mbak..

—

Anggota DPR ganti catridge printer.. kebingungan apa cocok ga
catridgenya dengan windows vista yang terinstall di laptop

tos heula ah
salam kenal deui ka sadaya abdi nembean posting deui

Kiriman:”Roffi Grandiosa, S.Pi” <roffigrandiosa@yahoo.com>

ANGGOTA DPR DAN LAPTOP

ANGGOTA DPR DAN LAPTOP

Anggota DPR: “Mba, laptopnya salah.”
Customer Service: “Salah gimana pak?”
Anggota DPR: “Laptopnya nggak mau hidup.”
CS: “Sudah tekan tombol power pak?”
Anggota DPR: “Tombol powernya sebelah mana mba?”
****

Anggota DPR: “Mba, saya mau konek ke internet nggak bisa, kenapa ya?”
Customer service: “Nggak bisanya kenapa?”
Anggota DPR: “Saya ketik http://www.playboy. com, gambarnya nggak keluar.”
Customer service: “Pesan errornya apa pak?”
Anggota DPR: “Nggak ada pesan error, pokoknya saya ketik playboy.com
di
addressnya, nggak muncul gambar sama sekali.”
Customer service: “Bapak koneksi internetnya pakai apa, dial up,
hotspot?”
Anggota DPR: “Pakai gambar yang ada tulisan e (maksudnya internet
explorer).”
Customer service: “Maksudku, bapak langganan internetnya pakai ISP
apa, lalu
cara koneksi internetnya pakai dial-up atau hotspot, mungkin
settingnya ada
yang salah.”
Anggota DPR: “ISP itu apa sih mba?”
Customer service: “Wah ini sih 50 x 2 pak..”
Anggota DPR: “Apa tuh mba?”
Customer service: ” CAPE ‘ DEH!!”
******

Anggota DPR: “Mba’ saya ingin daftar account di yahoo.com kok nggak
bisa
ya?”
Customer service: “Nggak bisa kenapa pak?”
Anggota DPR: ” Ada tulisan, paswort is nat long inof, suld bi mor ten
8
karakter”
Customer service: “Itu maksudnya, password bapak minimal 8 huruf.”
Anggota DPR: “Oooo…oke deh.., saya coba dulu.” <tunggu beberapa
menit>
Anggota DPR: “Mba password minimal delapan huruf itu delapannya pakai
angka
8 atau ejaan delapan?”
Customer service: “Maksudnya?”
Anggota DPR: “Saya suda tulis di kolom password minimal 8 huruf, tapi
bingung mau tulis delapannya, pakai angka delapan atau ejaan huruf
‘delapan’.”
Customer service: “Ketik ini aja pak..C Spasi D.”
Anggota DPR: “Apa tuh?”
Customer service: ” CAPE ‘ DEH !!!”
****

Anggota DPR: “Mba’ kalau muter film di laptop, gimana caranya ya?
CS: ” Ada dvd playernya kan pak?”
Anggota DPR: “Sebelah mana tuh mba?”
CS: “Disamping kanan, pak. kalau di tekan tombolnya nanti, piringan
discnya
keluar.”
Anggota DPR: “Ooooo…. yang keluar itu, piringan disc ya? Udah patah
tuh
kemarin.”
CS: “Kok bisa patah?”
Anggota DPR: “Saya kira tempat buat naruh gelas minuman.”
******

Anggota DPR: “Komputer saya rasanya kena virus”
CS: “Virus apa tuh pak?”
Anggota DPR: “Kurang tahu juga, setiap mau cetak ke printer, selalu
ada
tulisan kennot fain printer.”
CS: “Itu mungkin salah setting pak.”
Anggota DPR: “Settingnya udah bener kok, kemarin aja bisa nyetak, tapi
sekarang nggak bisa. Saya sudah tunjukkin printernya di depan laptop,
tetap
aja dia terus-terusan “searchng printer not found.” Kayanya webcamnya
rusak,
nggak bisa lihat printer.”
CS: “Mendadak laper nih Pak, ingin makan tape..”
Anggota DPR: “Lho..kok begitu?”
CS: “TAPE DEH !!!!”
********

Anggota DPR: “Mba, kalau mau baca blognya si artist anu dimana ya?”
CS: “Bapak cari aja di google.”
Anggota DPR: “Tapi si artist anu nggak kerja di google kok mba, saya
tahu
persis.”

Capeeek deeehhh….. ……… …. !!!!

Kiriman: “japra13” <dadang.darusman@gmail.com>

“Virus UN” lawan “Virus Olimpiade”

Masalah laptop dan DPR kemaron sudah beres….. (maksud saya boleh saja DPR menerima laptop, asal rakyatpun menerimnya pula, setiap anggota DPR menerima 1 laptop, dan setiap anggota DPR membagikan 2 laptop kepada guru-guru, biar pendidikan maju dan kinerja DPR meningkat)

Masalah sekarang adalah munculnya “demam ujian nasional” yan menerjang pada kepala sekolah, guru, dan siswa. “Deman ujian nasional” tersebut ditularkan oleh “virus ujian nasional”. Virus ini sudah menyerang warga sekolah sejak lama. Virus ujian nasional sepertinya akan memiliki dampak yang bermacam-macam, salah satunya, jika virus ini mengakibatkan kegagalan/ketidaklulusan siswa maka warga sekolah akan lebih parah lagi sakitnya.

Padahal virus ujian nasioal sudah dikendalikan dengan vaksin “pemantapan, pengayaan, bimbel, dll” sejak beberapa bulan kebelakang. Siswa kelas akhir setiap sekolah sudah mulai divaksin dan diimuninasi dengan berbagai cara. Mudahan virus ujian nasional tidak menimbulkan dampak yang lebih parah lagi.

Berbedada dengan “virus olimpiade”, virus ini termasuk virus yang sangat ganas, mengapa tidak? Karena bagi siswa yang lolos pada olimpiade akan menaikkan gensing siswa dan sekolah lebih tinggi lagi, dan tidak berdampak negatif. Siswa yang tidak lolos, baik siswa atau sekolah tidak terjadi apa-apa (cuek-cuek saja…).

Virus olimpiade memberi kesan positif dan jujur kepada siapa saja, karena siswa betul-betul teruji oleh orang banyak. Tapi pada kenyataannya virus olimpiade yang dikatakan ganas ini dikendalikan dengan cara yang mudah.

Bila pelaksanaan olimpiade sudah dekat, tim sekolah (asal) menunjuk saja siswa yang (kira-kira) mampu. Pembinaan, penggemblengan, dan kekhawatiran tidak lulus pun tidak seberat ujian nasional. Bahkan ada siswa peserta olimpiade tidak dibina oleh gurunya (tim sekolah) karena jangan siswanya kadang-kadang gurunya pun tidak menguasai materi olimpaide.

Selama saya mengikuti olimpiade, ternyata “virus olimpide” memberi dampak yang postif, jujur, terbuka dan pembinaan yang sangat baik dibanding “virus ujian nasional”.

Mudah2an kedua virus pada tahun 2007 berdampak positif, jujur, dan bermanfaat. Vaksin-vaksin dan imunisasi berupa pemantapan, pengayaan, bimbel, pendalaman materi, uji coba UN mengasilkan yang memuaskan.

Kembali ke…… Laptop

Sekarang lagi ramai-ramai membicarakan Laptop dan DPR. Saya pun menjadi tertarik dengan laptop dan DPR.

Di Thailand pemerintah membagikan 5000 laptop kepada siswa. Laptop tersebut kategori laptop pelajar/siswa yang spesipikasinya khusu untuk belajar, harganya sekitar 1 jutaan.

Di Indonesia seorang guru harus tampil dengan menarik ketika mengajar, diantaranya seorang guru harus membuat dan menampilkan materi bahan ajar yang menarik, berupa animasi atau aplikasi lainnya. Terpaksa beberapa guru Indonesia “nyicil” laptop.

Katanya DPR akan mendapatkan laptop seharga 21 jutaan, buat apa? Apakah DPR akan membuat program aplikasi?  Apakah DPR akan menampilkan program aplikasi basis data yang cukup besar? yanga da hanya laptop sebagai kenang2-an jadi DPR. Paling2 untuk membuat naskah, mem buar presentasi, atau membuat tabel laporan dengan office. itu mah dengan laoptop 7 juta juga bisa.

Kalau 21 juta kali 500 orang sudah berapa? Tapi kalau setiap anggota DPR hanya mengambil laptop yang 7 juta, berarti setiap anggota DPR bisa menyumbang 2 laptop untuk guru-guru. Seandainya hati nuraninya hidup maka 500 x 2 = 1000, jadi 1000 orang guru yang ayang di daerah akan mendapatkan laptop untuk media bahan ajar (bukan milik pribadi). Atau setiap anggota DPR menyumbangkan 14 laptop siswa, jadi 500×14=7000. Maka 7000 siswa di daerah akan mendapatkan laptop pelajar seperti di Thailand.

Tentang DPR, pada saat ini 154 SMA menerima bantuan multimedia. Katanya setiap sekolah dianggarkan 650 juta, pada pelaksanaannya setiap sekolah menerima 300 juta, kemudian harus dipertanggungajawabkan, diptong pajak 11,5% dan biaya itu ini, jadi berapa bersihnya? Itumah guru matematika yang bisa jawab.

Dari 650 juta itu dibagi2 menjadi, 150 juta untuk DPR, 100 juta untuk Departemen, 100 jutan untuk pelaksanaan. Bayangkan itu dari setiap sekolah. Kalau benar 154 sekolah x 150 juta sudah berapa? Ada uang pendidikan di DPR?

Ya ternyata yang paling miskin itu siapa? Semakin banyak kekurangan, semakin banyak permintan, semakin banyak kebutuhan itulah yang paling miskin.

Kalau kita sadar kita sedang mencari kekayaan yang sebanyak-banyaknya, dan mencari kekuasaan yang setinggi-tingginya, sedang mencari keadilan yang seadil-adilnya.

Sadarkah kita bahwa yang kita cari adalah nur Illahi, cahaya Allah SWT yang mahasegalanya. Sadarkan kita bahwa Allah maha baik kepada kita?

Trims.

Bukti Kebesaran Allah dan Kebenaran Al-Qur’an

Bukti Kebesaran Allah dan Kebenaran Al-Qur’an,update terakhir tanggal 25 Feb 2007

“Kami akan memperlihatkan kepada mereka tanda-tanda (kekuasaan) Kami di segala wilayah bumi dan pada diri mereka sendiri, hingga jelas bagi mereka bahwa Al-Quran itu adalah benar. Tiadakah cukup bahwa sesungguhnya Tuhanmu menjadi saksi atas segala sesuatu?” [QS. Al- Fushshilat]

Foto Kebesaran Allah SWT

Tidak semua peristiwa alam dapat dijelaskan dengan akal. Dalam koleksi ini disajikan keajaiban alam. Koleksi ini dikumpulkan sedikit demi sedikit dari internet. Jika anda merasa dapat memberikan tambahan keterangan pada koleksi di bawah ini, silahkan beri komentar anda !. Mohon bersabar apabila agak lambat, karena fotonya ditampilkan semuanya.. 🙂

Bukti Bahwa Bulan pernah Terbelah

Lafal Allah di Langit Ciputat.
(Foto : Andie wibianto)

 

Dari HP Zulherman Tanpa sengaja waktu dijalan ngeliat genangan air
berlafalkan ALLAH… subhanallah ( LOKASI pengambilan photo: Antara Cikarang – Tol Bekasi Timur( Jalan Utama /pinggir jalan Kalimalang ) Allahu Akbar ! )

Lapadz “Allah” yang terbentuk di telinga seorang bayi
Thanks for erwin atas sumbangan photonya. 🙂

Lafaz Allah pada Awan

Dahliani (26), pembuat kue Agar-Agar yang berlafazdh “Allah” di atasnya.
Dia memperlihatkan kue tersebut kepada wartawan di rumahnya di Desa Baet Kecamatan Baitussalam Aceh Besar, Rabu (28/3)–foto: RAKYATACEH.COM

Lafal Allah pada Sebutir Telur

Lafal Allah pada Sehelai Daun

BATU TERAPUNG SELAMANYA (KATANYA SEJAK JAMAN NABI)

Batu karang yang sedang sujud.

Pohon Kaktus yang tumbuh membentuk Lafal Allah.

Buah Labu

Lafaz Allah tertulis dengan Jelas di Tanah Africa, di lihat dari satelit.

Lafaz Allah di Buah Melon

Lafaz Allah di Lautan , di lihat dari Satelit

Lafaz Allah di Tangan kita

dua Tempat suci umat islam, di lihat dari atas satelit, berkilau.

MEKKAH BERKILAU —
Ini adalah hasil pencitraan dari IKONOS Satelite milik Space Imaging Inc, AS. Masjidil Haram yang ‘diintai’ oleh AS pada 31 Oktober 1999 itu menampilkan fenomena menakjubkan. Terlihat di gambar hanya bagian Masjidil Haram saja yang berkilau sementara bangunan di sekitarnya tampak lebih gelap. Subhanallah. (NASA Astronomy Picture of The Day) (sumber : http://www.spaceimaging.com/gallery/ioweek/archive/01-12-09/index.htm)

Lafal Allah di Langit Ciputat.
(Foto : Andie wibianto)

Tulisan Allah di buah Terong

Yang terbaru adalah jilatan api saat terjadi ledakan di pipa gas milik Pertamina di lokasi lumpur Lapindo, jalan Tol Porong-Gempol KM 38 22 November 2006 lalu.
Api yang membubung setinggi hampir 1 kilometer itu ternyata sempat membentuk lafal Allah dalam tulisan Arab beberapa saat. (Foto: Samuel Johnson)

SEBATANG POHON SENDUDUK DENGAN BERBENTUK HURUFJAWI ALIF, LAM, LAM, HA ATAU EJAAN ‘ALLAH’ .”Allah Hu Akhbar.”
Terima kasih buat Ahmadi dari malaysia yang sudah mengirimkan photo ini.

Hasil foto satelit memperlihatkan riak-riak gelombang Tsunami di Sri Lanka mirip tulisan kaligrafi “Allah”. (Foto: Globalsecurity. Org)

Masjid di Meulaboh, Aceh, yang berkubah warna gelap ini tampak tetap berdiri.
Sejumlah bangunan di sisi-sisinya tampak tidak tersisa tersapu tsunami. (Foto: Setpres/Dudi Anung)

Bangunan untuk bersujud kepada-Nya di salah satu sudut kota Meulaboh ini tampak tetap berdiri kokoh.
Bangunan di sekitarnya roboh tersapu gelombang tsunami, kecuali pohon kelapa. (Foto: Indra Shalihin)

Masjid berkubah putih di sudut lain kota Meulaboh juga tampak tetap berbentuk.
Sekitarnya, tampak porak-poranda. (Foto: Setpres/Dudi Anung)

 

LEBAH YANG MENULIS “ALLAHU”
(Those who are familiar with Arabic will easily be able to identify what this beehive spells – “Allahu”)

Akan terlihat dengan jelas lafal “Allah” pada batu permata tersebut bila disinari dengan cahaya

Mawar Merah di Angkasa
“Selain itu (sungguh ngeri) ketika langit pecah belah lalu menjadilah ia mawar merah, berkilat seperti minyak”
(Ar-Rahman: 37)

Gambar di atas adalah gambar ledakan bintang di angkasa yang diperoleh NASA dengan Teleskop yang sangat canggih. Kejadian tersebut membuktikan kebenaran Al-Quran yang diturunkan 14 abad yang lalu pada surah Ar-Rahman di atas.

POHON YANG SEDANG RUKU
This is a recently discovered phenomenon in a forest near Sidney. As you can see, the bottom half of the tree trunk is bowed in such a way that it resembles a person in a posture of Islamic prayer – the ‘ruku’. Looking closer you can see the ‘hands’ resting on the knees. the most amazing thing is that the ‘man’ is directly facing the Kaaba, Mecca which is the direction Muslims all over the world face when in prayer.

Sesungguhnya ALLAH Maha berkuasa dan dapat menjadikan apa saja yang pernah ataupun tidak pernah terfikir oleh manusia.Ini merupakan keajaiban alam ciptaan ALLAH.

THE FISH TESTIFIES THE PROPHET (S.A.W)
The story of the fish began when Mr. Goerge Wehbi, a Christian Lebanese, was practicing his fishing hobby, in Dakar Senegal (the Capital of West Africa). He caught many fish. When the went home his wife saw among them a strange fish about 50cm length, with some arabic writing on it. He took it to Sheikh al-Zein, who read clearly what was writen in a natural way. That could not be done by a human being, but rather a Godly Creation which the fish was born with. He read “God’s Servant” on its belly and “Muhammad” near its head, and “His Messenger” on its tail

LAA ILAA HA ILLALLAH WRITEN IN BRANCHES
One brother on Germany wrote and sent this photo. “The branches clearly say in Arabic that- There is no god but Allah. This is said to be a scene on a piece of cultivated farmland in Germany. Many Germans have been said to have embraced Islam upon seeing this miraculous sight and that the German government put steel fences around the part of the farm to prevent people from visiting and witnessing this miraculous site”

Lapadz “Allah” yang terbentuk di telinga seorang bayi

Awan yang membentuk Lapadz “Allah”, kejadian ini diabadikan oleh seseorang di Mekkah

MOSQUE STILL STANDS AFTER EARTQUAKE IN TURKEY
A mosque still stands amidst the rubble of collapsed buildings in this aerial view of a neigborhood in the western Turkish town of Golcuk, 60 miles east of Istanbul, August 19, 1999. The death toll from western Turkey’s worst recorded eartquake surpassed 6,000, as hope waned of finding any of the thousands still missing under the mountains of rubble.

Menurut pemiliknya kalau dilihat dari dekat Gambar di atas
menunjukkan kalimah “Lailahaillah” terbentuk pada seekor ikan

 

 

Sumber: dari blog tetangga dan berbagai sumber