Sedang Malas Menulis

Ilustrasi

Ilustrasi

Sudah beberapa bulan saya terkena penyakit malas menulis padahal di pikiran sudah banyak hal yang ingin saya tuliskan, mulai dari dunia profesi, dunia hobi, dan dunia-dunia yang lain. Apa yang akan saya tuliskan sebagian besar data-datanya sudah ada dan mendukung, tapi entah mengapa hati dan tangan belum sepakat untuk menuliskannya. Memang menulis adalah kegiatan berbahasa tingkat tinggi.

Pagi ini saya paksakan untuk menulis dalam keadaan malas, meskipun hanya menulis beberapa kalimat saja. Pagi ini rencana aktivitas jadi kacau karena ada suara bising dari luar. Akhirnya anak-anak saya arahkan untuk menulis juga, menulis melanjutkan dan menuntaskan materi yang tertinggal. Mereka sibuk sendiri dalam kehingarbingaran suara di luar.

Meskipun hanya dua paragraf akhirnya saya sudah mencoba menulis kembali.

Ditulis dalam Umum. Tag: . 4 Comments »

Dengan Dua Ribu Rupiah yang Diberikan Sang Sopir Elef Kuningan-Cirebon kepada Orang Buta di Gronggong, Menyelematkan Penumpang

Kota Cirebon dan Lautnya Dilihat dari Gronggong

Kota Cirebon dan Lautnya Dilihat dari Gronggong

Inilah kota Cirebon dan lautanya yang dilihat di daerah Gronggong Cirebon. Daerah ini jika dari arah Kuningan merupakan daerah “turunan” yang agak berkelok berpemandangan indah, jika melihat ke kiri akan tampak Ciremai yang indah, jika melihat ke kanan akan terlihat pemadangan seperti foto di atas. Daerah Gronggong cocok untuk beristirahat, di sana sudah tersedia rumah makan sederhana dan modern, bahkan pada akhir pekan biasanya ramai dikunjungi.

Saya merasa biasa saja ketika menikmati suasana di Gronggong dengan pemandangan indah kota Cirebon dan birunya laut Jawa atau indahnya gunung Ciremai yang menjulang tinggi, atau sekedar untuk beristrirahat. Hal yang mengagetkan saya adalah ketika saya naik angkutan umum  elf dari Kuningan ke Cirebon, sopir tiba-tiba meminggirkan kendaraanya di daerah Gronggong. Baca entri selengkapnya »

Video Pembelajaran Kurikulum 2013: Implementasi Kurikulum 2013 dalam Pembelajaran Membutuhkan 5 M

Ilustrasi

Ilustrasi

Kurikulum 2013 sudah mulai merasuk ke dunia pendidikan, mulai SD sampai SLTA. Kurikulum 2013 sejak melewati tengah semester sudah mulai nyaman dilaksanakan diberbagai sekolah sasaran. Pada implementasi kurikulum 2013 dalam pembelajaran, guru sangat dituntut untuk mengembangkan kegiatan pembelajaran.

Kegiatan pembelajaran dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang melibatkan proses mental dan fisik melalui interaksi antar peserta didik, peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya dalam rangka pencapaian KD. Pengalaman belajar yang dimaksud dapat terwujud melalui penggunaan pendekatan pembelajaran yang bervariasi dan berpusat pada peserta didik. Pengalaman belajar memuat kecakapan hidup yang perlu dikuasai peserta didik.
Hal-hal yang harus diperhatikan dalam mengembangkan kegiatan pembelajaran adalah sebagai berikut. Baca entri selengkapnya »

Jajanan Pagi: Surabi dan Bandros Ternyata Pasangan yang Serasi

Minggu pagi saya berolah raga dengan berjalan-jalan sekitar kompleks perumahan. Sepertinya saat ini waktu siang lebih panjang dari waktu malam. Pukul lima pagi sudah mulai terang. Seperti biasa saya pasti melewati jalanan yang ada jualan makanan ringan seperti pisang goreng, surabi, bandros, goreng aci, bubur ayam dan jajanan lainnya.

Ilustrasi

Ilustrasi

Surabi pakai oncom

Surabi pakai oncom

Pagi ini saya pertama kali bertemu dengan yang jualan surabi. Baca entri selengkapnya »

Ditulis dalam Umum. Tag: , , , . 4 Comments »

Contoh RPP Kurikulum 2013 Semua Mapel SMA: Skenario Mengarahkan Pembelajaran Generasi Z

Ilustrasi

Ilustrasi

Konon dampaknya Generasi Z akan benar-benar dirasakan sekitar tahun 2020, ketika mereka berusia sekitar 25 tahunan, saat memasuki dunia kerja. Mereka diyakini akan sangat tergantung kepada perangkat digital untuk hampir seluruh aktivitasnya. Bagi Generasi Z, kecepatan (speed) adalah kunci keberhasilannya, sejalan dengan kegemaran mereka terhadap yang serba instan. Siapa yang paling cepat memperoleh informasi, memasuki pasar, akan memenangi pertarungan. Ironinya, kecepatan itulah yang dapat membuat mereka terisolasi dari alam nyata, seolah pohon yang tercerabut akarnya, terlepas dari tanah. Maka para orang tua masa kini memliki tantangan baru, yaitu bagaimana untuk menyikapi anak-anak generasi Z dengan bijak. Orang tua selain harus menjaga komunikasi dua arah dengan sang anak, kini juga harus bisa menjelaskan kepada si anak bahwa proses itu merupakan aspek penting, jangan dilupakan. Bahkan konsep dasar bekerjanya sebuah komputer modern  sekalipun adalah INPUT – PROSES – OUTPUT.

Era digital juga membuat Generasi Z kurang trampil dalam berkomunikasi verbal. Mereka terbiasa berkomunikasi dengan gadget elektronik, apakah melakukan chatting via messenger atau SMS. Saya pernah memergoki dua kakak beradik tengah berkomunikasi via chatting, padahal mereka berada di satu ruangan, malah duduk berdekatan. Ini sih kebangetan pikir saya, karena mereka kan bisa saja berkomunikasi secara langsung. Jadi jangan heran kalau ada yang menamakan generasi ini dengan istilah silent generation. Baca entri selengkapnya »

Format Buku RAPORT Kurikulum 2013: Generasi Abad ke-21 adalah Generasi Kompetensi

Generasi Z

Generasi Z

Generasi abad ke-21 adalah generasi yang berbeda dengan generasi sebelumnya. Mari kita lihat lingkungan sekitar kita, generasi sekarang serba berkeinginan cepat, potong kompas, yang jauh jadi dekat, yang sulit jadi mudah, dapat mengerjakan benyak kegiatan dalam satu waktu, kencederungan tidak fokus.

Saya mengamati generasi sekarang ada prilaku yang berbeda dari generasi sebelumnya, salah satunya ketika sedang “ngobrol” malah berkomunikasi dengan beberapa pihak lain melalui alat komunikasinya, atau ketika sedang memasak eh malah berkomunikasi dengan banyak pihak pula. Artinya satu waktu dapat mengerjakan banyak kegiatan, yang paling parah lagi ketika sedang berkendaraan malah nelepon atau sms-an. Dan banyak lagi kejadian lainnya.

Lalu siapa generasi abad ke-21, yang sekarang usianya antara 7-25 tahun, nah kalau saya cenderung ke generasi Y hehehe.

Generasi abad ke-21 akan lahir istilah “Generasi Z” yang memiliki karkter sebagai berikut. Baca entri selengkapnya »

Bahasa Indonesia Didominasi Serapan Bahasa Belanda?

Bahasa Indonesia adalah bahasa Melayu yang dijadikan sebagai bahasa resmi Republik Indonesia dan bahasa persatuan bangsa Indonesia. Bahasa Indonesia diresmikan penggunaannya setelah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, tepatnya sehari sesudahnya, bersamaan dengan mulai berlakunya konstitusi. Di Timor Leste, bahasa Indonesia berstatus sebagai bahasa kerja.

Dari sudut pandang linguistik, bahasa Indonesia adalah salah satu dari banyak ragam bahasa Melayu. Dasar yang dipakai adalah bahasa Melayu Riau (wilayah Kepulauan Riau sekarang) dari abad ke-19. Dalam perkembangannya ia mengalami perubahan akibat penggunaanya sebagai bahasa kerja di lingkungan administrasi kolonial dan berbagai proses pembakuan sejak awal abad ke-20.

Ejaan ini digunakan untuk menuliskan kata-kata Melayu menurut model yang dimengerti oleh orang Belanda, yaitu menggunakan huruf Latin dan bunyi yang mirip dengan tuturan Belanda. Van Ophuijsen adalah seorang ahli bahasa berkebangsaan Belanda. Ia pernah jadi inspektur sekolah di maktab perguruan Bukittinggi, Sumatera Barat, kemudian menjadi profesor bahasa Melayu di Universitas Leiden, Belanda. Setelah menerbitkan Kitab Logat Melajoe, van Ophuijsen kemudian menerbitkan Maleische Spraakkunst (1910). Buku ini kemudian diterjemahkan oleh T.W. Kamil dengan judul Tata Bahasa Melayu dan menjadi panduan bagi pemakai bahasa Melayu di Indonesia. Baca entri selengkapnya »

Ikuti

Get every new post delivered to your Inbox.

Bergabunglah dengan 4.647 pengikut lainnya.

%d bloggers like this: